Discover leadership effectiveness for the 21st century.
Practical, inspiring, with proven leadership tools and reflection questions.
DIE KLASSIFIKATIONEN DER ZIELE:
Fachliche Ziele: „Was ist zu tun?“
Diese umfassen spezifische Ergebnisse und Leistungen, die im Rahmen von Projekten, Kernaufgaben oderoperativen Tätigkeiten erbracht werden sollen. Sie beziehen sich direkt auf den sachlich-fachlichen Beitrag bzw. die Expertise der Mitarbeitenden.
Verhaltensziele: „Wie soll die Zusammenarbeit erfolgen?
“Diese Zielkategorie definiert die erwarteten professionellen und sozialen Kompetenzen im Arbeitsalltag. Schwerpunkte sind hierbei die Art und Weise der Zusammenarbeit, die Kommunikationskultur und der Umgang im Team.
Erhaltensziele: „Was läuft gut und soll aufrecht erhalten oder fortgeführt werden?“
Diese Zielkategorie fokussiert auf die Identifikation und bewusste Fortführung bewährter Ergebnisse, Praktiken und vorbildlicher Verhaltensweisen. Sie zielt darauf ab, etablierte Stärken und gut funktionierende Prozesse zu sichern.
Veränderungsziele: „Was ist zu ändern, anzupassen, zu erweitern oder zu verringern?
“Diese Zielkategorie adressiert konkreten Handlungs- und Entwicklungsbedarf in Bereichen, in denen die fachliche Leistung oder das Verhalten optimiert werden muss. Typische Felder sind die Qualitäts- oder Effizienzsteigerung, die Verbesserung der Zusammenarbeit oder auch die Stärkung der Konfliktfähigkeit.
Innovationsziele: „Welche neuen Aufgaben oder Verhaltensweisen kommen dazu?“
Diese Zielkategorie bezieht sich auf die proaktive Anpassung an neue Herausforderungen und die Erschließung neuer Aufgabenfelder. Sie definieren, welche neuen Fähigkeiten, Projekte oder Verhaltensweisen erforderlich sind, um zukünftige Anforderungen erfolgreich zu bewältigen.
DIE INTERESSENS-STRUKTUR-ANALYSE
Dieses Führungs-Werkzeug ist ein sehr effizientes Tool, um die
Anforderungen eines Jobs und die Bedürfnisse der Mitarbeitenden systematisch zu vergleichen. Beginnen Sie, indem Sie die für einen Job relevanten Dimensionen identifizieren und bewerten.
Einige beispielhafte generische Dimensionen:
Klare Aufgabe vs. Karriere: Klar definiertes Aufgabengebiet (z. B. wenig vertikale Weiterentwicklungsmöglichkeiten) versus ein Job mit vielen Entwicklungsmöglichkeiten (z. B. klar definierter Karrierepfad mit vielen Chancen zur Entwicklung).

Ablauf